Les élèves de PS ont réfléchi aux questions suivantes :
- De quelle couleur est l’eau ?
- Sous quelle forme la trouve-t-on ?
Pour beaucoup d’enfants de la classe, la couleur de l’eau est « bleue » et l’eau est « molle ».
En regardant l’eau couler, les élèves se sont rendus compte que l’eau est transparente et liquide. Ensuite, ils ont touché des glaçons et ont pu constater que l’eau peut également être solide. Enfin, les élèves ont découvert l’état gazeux de l’eau en regardant de l’eau bouillir. Le gaz n’étant pas visible, les élèves étaient assez perplexes face à cet état-là de l’eau !
Pour finir l’activité, les élèves ont pu dire quel état de l’eau était représenté sur les photos d’une affiche : liquide ou solide.